按照县委《关于召开2023年学习贯彻XXX专题民主生活会的通知》安排部署，会前，县纪委监委领导班子聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，采取常委领学、支部统学、个人自学、集中研学“四学联动”等方式，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，再次学习了XXX报告、《中国共产党章程》和《XX纲要》《XX专题摘编》《习近平著作选读》《论党的自我革命》《习近平关于调查研究论述摘编》等指定教材、必读书目，为开好这次专题民主生活会奠定了坚实的思想基础；各班子成员扎实开展调研访谈、谈心谈话、书面征求意见等，征求到各方面对县纪委监委领导班子的意见建议XX条；领导班子对2022年度民主生活会上查摆出的XX个方面XX条问题整改落实情况进行全面“回头看”，目前均已整改到位并取得阶段性成效，下步将持续抓好落实。在此基础上，紧扣这次专题民主生活会要求，对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面内容，坚持触及思想、触及灵魂，认真检视查摆领导班子在思想、政治、组织、作风、纪律等方面存在的问题，深刻剖析了问题产生的根源，明确了下步改进措施和努力方向，并召开县纪委常委会会议进行充分讨论，最终形成县纪委监委领导班子学习贯彻XXX专题民主生活会对照检查材料。
一、存在的主要问题
（一）理论学习方面。一是学习缺乏系统性。虽然能够按照各级要求用好读书班、理论学习中心组等学习机制，完成了指定教材、必读书目“规定动作”的学习，但在“自选动作”上，持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神还没有做到常学常新、融会贯通，学习的内容还不够全面系统，有的班子成员存在“选择性”学习现象，与纪检监察工作有关的学习的多，关系不大的学习的少；为解决问题而学的多，主动去学的少，存在零散化、碎片化现象。比如，对习近平总书记关于党的自我革命战略思想、党中央关于全面从严治党的战略部署学习的比较多，对其他方面的一些内容学习不够多、研究不够透。二是运用缺乏贯通性。学习方式大多采取“一人读、众人听”，邀请专家授课等其他学习方式运用得较少，班子成员之间深层互动和思想交流不够充分，一定程度上影响了学习效果；有的班子成员挤时间学的意识和主动性不强，存在安排就学、不安排就不学现象，平时忙于工作对个人自学抓得不够紧，对党的最新理论一知半解、不求甚解，没有真正将“学思想”要求内化为行动自觉，对蕴含在XX思想中的马克思主义立场观点和辩证主义思维领会学习不够深入，存在学用脱节现象，学习成果转化为推动工作的实际成效不够明显。如在坚持守正创新方面，用改革创新办法破解实践中遇到的新问题力度还不够大，对
