本年度XX学区在上级党委、政府的正确领导下和县教育局的指导下，认真贯彻执行义务教育法规，砥砺前行，成就辉煌。
一、学校均衡发展工作成绩突出。
一年来，学区各项工作得到了上级部门和社会的好评，多项资源配置通过了教育局验收，教学质量持续提升。2023年中考全镇680分以上3人，600分以上14人，全县六年级统考XX学区平均分位居第一，XX学区平均分位居全县村小第一，2人被评为亳州教坛新星，有26人在市县级优质课中获奖，有21人受到市县表彰。
二、积极建设，完成均衡发展各个指标。
1、2024年将新建邵庙初中师生公寓一幢，学校教学及辅助用房面积基本达到要求。
2、扩大学校体育运动场地面积。2024年，邵庙初中将完成运动场改造项目。
3、学校功能室37个，美术室、音乐室等功能室齐全，配备教学仪器、体卫艺器材、信息技术装备总产值XX元。各校电脑室能保障所在班额学生一人一机上课，为教师进行现代化教学提供保障。
4、图书总册数十万多，生均45册。拥有宽阔的阅览室供学生读书。
5、教职工配备完善，岗位设置合理。学区中小学现有131个教学班，学生4429人，教职工293人，其中高级教师51人，一级教师121人;骨干170人，这些基本达到比例要求。教职工完全可以提供高质量教育教学服务。
三、主要措施
1、强化责任，建立健全工作保障机制。学区党政领导班子高度重视义务教育均衡发展工作，将义务教育均衡发展纳入重要议事日程。成立了以校长任组长的义务教育均衡发展工作领导小组，落实了义务教育各项管理制度，为学校教育均衡、持续、健康发展奠定了基础。
2、争取上级大力支持并给予财政保障，推动义务教育均衡发展。
一年来，上级等领导多次到学校考察基建工作、校园文化建设，提出许多切合学校面临的许多困难，由此建成了一幢教学楼、一幢学生宿舍楼。同时配备了大量设备给学校，装备了学校功能室、图书室、阅览室、教室等，提供了物质上的保障。
3、多措并举，保障入学机会平等。一是建立健全农村留守义务教育学生关爱服务体系。学校建立“留守儿童”专门档案健康教育，通过开通亲情电话等形式，满足留守儿童对亲情的心理需求，帮助孩子健康成长。二是保障残疾少年接受义务教育的权益。切实做好残疾儿童少年随班就读工作，充分关爱温暖，给予他们应有的尊重和权利。三是落实学生资助政策。建立健全义务教育阶段学生资助政策体系，完善工作机制，确保学生平等接受教育的权利。中心校根据上级要求，把好申请关，将补助款发放到真正困难的学生手中。四是抓好控辍保学工作，提高九年义务教育巩固率。学校与教育局，中心校与学校签订责任状。实行校长包校、中层领导包年级、班主任包班、科任老师包学生的“四包”机制，在开学前后通过电话、手机短信、走访家庭等形式，尽最大可能提高学生巩固率。
4、创新教师培训机制，着力提高教师素质。一是加大教师的培训力度。积极响应上级号召，
