主题教育方案大全1
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育〞为宗旨，全面落实松教发[20 ]9号和洈教字[20 ]03号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员介入，纠建并举，不断强化全体老师“爱岗敬业、惜岗乐业〞意识，努力构建和谐校园，进一步促进我校教育质量再攀新高。
二、工作目的
通过主题教育活动，引导全体老师自觉学习实践科学发展观，加强师德修养，模范遵守职业道德规范。提高老师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和责任感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。
三、时间及专题安排
为学生服务，做一个有爱心的老师。(20 年3月1日——6月30日)
为行风优化，做一个讲奉献的老师。(20 年7月1日——8月31日)
四、活动内容
全年师德教育活动分四个阶段进行。
第一阶段：围绕“责任教育〞，进行专题发动部署。重点抓好“三个四〞活动：
(一)强化“四个学习〞，进一步提高老师素质。一是学习科学发展观，提高老师理论水平，联络教育教学工作实际，提出新学期教学目的。二是学习教育法规，强化法律意识，加强法纪观念，切实做到依法从教。三是学习师德规范，“修师德、树师表、立师魂〞，使老师主动走向“学高为师、德艺双馨〞的制高点。四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。
(二)“开展“四大反思〞，进一步加强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思，看本人能否从事了有偿家教，能否在学生中推销了资料，能否沾染了打牌玩钱的不良习气，看本人的思想回到工作岗位上没有，看能否保持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思，看过去一年教育教学的成绩经历、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思，看能否集中精神投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思，看能否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。
(三)优化“四项服务〞，进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动，了解学生生活、学习现状，不让一个学生失学，不让一个学生落伍。二是开展帮扶特困生的服务活动，让贫困学生感遭到-的阳光雨露和教育大家庭的暖和。三是开展入学引导和服务活动，帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作，让学生感遭到学校的热情与周到，让家长放心，让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动，让学生体会到老师的无私奉献。
第二阶段：围绕“爱心〞教育，加强老师队伍的服务意识。根据中心学校统一安排，重点抓好“三四五〞活动。
(一)树立“三个一切〞思想。即老师的工作一切围绕学生的成长、成才服务;一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务;一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体，当作共同进步的伙伴。
(二)到达“四个严禁〞规定。即严禁歧视学生;严禁侮辱学生;严禁体罚
