近期，通过院内组织学习及本人自学，认真学习了《党的XX大报告》《中国共产党章程》《习近平著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力，理解了聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，应严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求读原著、悟原理，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，现结合本职工作及自身实际，谈谈如下感悟。这次主题教育读书班安排得紧凑而有序，既包括理论学习又结合实践。我们沉下心来学习和思考，同时进行互动交流，碰撞思想。从淬炼思想到实际行动，我们都受益匪浅，并且深受启发。
一、坚持政治信仰是根本。无论是在国家的东南西北中心，还是在党政军民学等各个领域，党始终居于领导核心地位。坚定地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，并持之以恒地跟随党的步伐，是融入各民主党派血脉的灵魂特性。作为人民的教育者，我必须高扬党的旗帜，紧随党中央的核心领导，确保教学和科研工作沿着正确的方向发展；深入实施党的XX大的战略部署，在中国特色现代化的新征程上展示人民教师的责任与担当；永记育人为党、培才为国的初衷使命，坚定不移地按照习近平总书记指引的道路前行，以道德为立身之本、立学之基、教学之准。
二、强化理论学习是途径。通过阅读原著、学习原文、领悟原理，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。细致体会“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面的成就”和“六个坚持”中蕴含的深邃真理，全方位掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的系统结构、核心要义和实践要求。努力做到全局理解、融汇贯通，并紧密结合组织部署的工作，不断增强政治判断力、领悟力和执行力。自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想濡养心灵、塑造灵魂。
三、实干笃行是发展的动力。理论之于实践的重要性在于它的指导性，其说服力和感召力必须在实践中展现真理的力量。要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论，及其蕴含的马克思主义的观点、立场和精神风貌，将之真正转化为个人追求价值、思考方式、内在动力和行为模式。真心实意地学习马克思主义的基础能力，将习近平新时代中国特色社会主义思想转变为改造世界的强大思想力量。内化于心、外化于行，奋发有为、坚持不懈，自觉树立“在教学岗位上辛勤工作、为国家强大贡献力量”的理想和志向，恪守教育岗位，专注培育人才。
四、知行合一是学习的目的。理论指导实践的价值在于它的可应用性，学习旨在实践中的运用。主题教育的效果，在根本上需要以党的XX大部署的具体成效为衡量标准。作为人民教师，我们应将自己放在其间，将个人的教育工作融入其中，以加强理论学习指导具体的教育实践，在“教书、育人、解惑”的
